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	<title>&#201;conomie et gestion - Acad&#233;mie de Normandie</title>
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		<title>&#201;conomie et gestion - Acad&#233;mie de Normandie</title>
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		<title>Applications p&#233;dagogiques favorisant le travail oral de l'&#233;l&#232;ve</title>
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		<guid isPermaLink="true">https://eco-gestion.ac-normandie.fr/spip.php?article201</guid>
		<dc:date>2023-09-28T13:37:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pascale Chauveau-Dessey</dc:creator>


		<dc:subject>ENT</dc:subject>
		<dc:subject>Seconde</dc:subject>
		<dc:subject>Premi&#232;re </dc:subject>
		<dc:subject>Terminale</dc:subject>
		<dc:subject>BTS</dc:subject>
		<dc:subject>Digitalisation</dc:subject>
		<dc:subject>P&#233;dagogie</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Des modes op&#233;ratoires d'outils num&#233;riques (mon-oral.net, l'outil Studio de notre ENT acad&#233;mique) vous ont &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;s dans le but de favoriser le travail oral de l'&#233;l&#232;ve. Afin de conforter le r&#244;le central de l'oral dans la classe, nous vous proposons des exemples de de sc&#233;narios p&#233;dagogiques construits par des coll&#232;gues de notre acad&#233;mie lors de la formation 2022-2023 intitul&#233;e &#034;Evaluation et Digitalisation de l'oral&#034;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les sc&#233;narios p&#233;dagogiques concernent le niveau Pr&#233; bac et Postbac. (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eco-gestion.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique149" rel="directory"&gt;Le P&#244;le de Comp&#233;tences Disciplinaire&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eco-gestion.ac-normandie.fr/spip.php?mot71" rel="tag"&gt;ENT&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eco-gestion.ac-normandie.fr/spip.php?mot112" rel="tag"&gt;Seconde&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eco-gestion.ac-normandie.fr/spip.php?mot113" rel="tag"&gt;Premi&#232;re &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eco-gestion.ac-normandie.fr/spip.php?mot114" rel="tag"&gt;Terminale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eco-gestion.ac-normandie.fr/spip.php?mot115" rel="tag"&gt;BTS&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eco-gestion.ac-normandie.fr/spip.php?mot120" rel="tag"&gt;Digitalisation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eco-gestion.ac-normandie.fr/spip.php?mot123" rel="tag"&gt;P&#233;dagogie&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://eco-gestion.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L134xH150/eco-gestion-1080-alpha-03376.png?1750881551' class='spip_logo spip_logo_right' width='134' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Des modes op&#233;ratoires d'outils num&#233;riques (mon-oral.net, l'outil Studio de notre ENT acad&#233;mique) vous ont &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;s dans le but de favoriser le travail oral de l'&#233;l&#232;ve. Afin de conforter le r&#244;le central de l'oral dans la classe, nous vous proposons des exemples de de sc&#233;narios p&#233;dagogiques construits par des coll&#232;gues de notre acad&#233;mie lors de la formation 2022-2023 intitul&#233;e &#034;Evaluation et Digitalisation de l'oral&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les sc&#233;narios p&#233;dagogiques concernent le niveau Pr&#233; bac et Postbac. Ils sont transf&#233;rables vers d'autres niveaux et d'autres mati&#232;res enseign&#233;es en classe de Seconde, Premi&#232;re, Terminale et BTS dans toutes les mati&#232;res couvertes par l'&#233;conomie et gestion. Il s'agit de pistes de r&#233;flexion que vous pourrez r&#233;utiliser &#224; l'identique ou que vous pourrez vous approprier en les adaptant pour r&#233;pondre au plus pr&#232;s de vos besoins. Ces s&#233;quences peuvent &#233;galement utiliser d'autres outils de cr&#233;ation de capsules audios tels les outils propos&#233;s par la Digitale. &lt;strong&gt;Ces propositions ne repr&#233;sentent qu'une partie des travaux r&#233;alis&#233;s par l'ensemble des coll&#232;gues lors de la formation propos&#233;e au PRAF 2022-2023 intitul&#233;e &#171; &#201;valuation et Digitalisation de l'oral &#187;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le d&#233;tail des s&#233;ances propos&#233;es figure dans le tableau ci-dessous :&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;caption&gt;Propositions p&#233;dagogiques&lt;/caption&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='iddb27_c0'&gt;Niveau&lt;/th&gt;&lt;th id='iddb27_c1'&gt;Objectifs&lt;/th&gt;&lt;th id='iddb27_c2'&gt;Th&#232;me&lt;/th&gt;&lt;th id='iddb27_c3'&gt;Auteur&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='iddb27_c0'&gt;Terminale&lt;/td&gt;
&lt;td headers='iddb27_c1'&gt;Pr&#233;paration au GO&lt;/td&gt;
&lt;td headers='iddb27_c2'&gt;Choix d'orientation&lt;/td&gt;
&lt;td headers='iddb27_c3'&gt;N. Surbled-Loubet&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='iddb27_c0'&gt;Terminale&lt;/td&gt;
&lt;td headers='iddb27_c1'&gt;Pr&#233;paration au GO&lt;/td&gt;
&lt;td headers='iddb27_c2'&gt;Projet de Gestion&lt;/td&gt;
&lt;td headers='iddb27_c3'&gt;C. Lamy&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='iddb27_c0'&gt;Premi&#232;re&lt;/td&gt;
&lt;td headers='iddb27_c1'&gt;Aisance orale et synth&#232;se&lt;/td&gt;
&lt;td headers='iddb27_c2'&gt;Management&lt;/td&gt;
&lt;td headers='iddb27_c3'&gt;L. Fotsa L.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='iddb27_c0'&gt;BTS&lt;/td&gt;
&lt;td headers='iddb27_c1'&gt;Aisance orale et m&#233;morisation&lt;/td&gt;
&lt;td headers='iddb27_c2'&gt;Poster scientifique&lt;/td&gt;
&lt;td headers='iddb27_c3'&gt;P. Chauveau&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;Le lien vers la pr&#233;sentation de ces propositions de travail se trouve ci-dessous :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_813 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;32&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://eco-gestion.ac-normandie.fr/docrestreint.api/813/92b5fe7d56106a6b17633b283bcf75ff51e80affc1d4d21fb1b113c844ecfc00/pdf/propositions_pedagogiques_oral.pdf&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 386.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://eco-gestion.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1788355096' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-813 '&gt;&lt;strong&gt;Propositions p&#233;dagogiques Oral
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Travailler l'oral sur l'Espace Num&#233;rique de Travail (ENT)</title>
		<link>https://eco-gestion.ac-normandie.fr/spip.php?article200</link>
		<guid isPermaLink="true">https://eco-gestion.ac-normandie.fr/spip.php?article200</guid>
		<dc:date>2023-09-10T16:35:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pascale Chauveau-Dessey</dc:creator>


		<dc:subject>ENT</dc:subject>
		<dc:subject>Premi&#232;re </dc:subject>
		<dc:subject>Terminale</dc:subject>
		<dc:subject>BTS</dc:subject>
		<dc:subject>P&#233;dagogie</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La num&#233;risation des comp&#233;tences en communication orale rev&#234;t une importance cruciale. Que ce soit pour pr&#233;parer vos &#233;l&#232;ves &#224; l'&#233;preuve du Grand Oral en classe de Terminale ou pour d&#233;velopper les comp&#233;tences transversales des enseignements technologiques, l'accompagnement de vos &#233;l&#232;ves dans la pratique de l'oral est essentiel. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'application Studio, disponible sur l'ENT Normand, est un outil simple et efficace qui vous aidera &#224; atteindre vos objectifs p&#233;dagogiques. Son principal avantage (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eco-gestion.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique149" rel="directory"&gt;Le P&#244;le de Comp&#233;tences Disciplinaire&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eco-gestion.ac-normandie.fr/spip.php?mot71" rel="tag"&gt;ENT&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eco-gestion.ac-normandie.fr/spip.php?mot113" rel="tag"&gt;Premi&#232;re &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eco-gestion.ac-normandie.fr/spip.php?mot114" rel="tag"&gt;Terminale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eco-gestion.ac-normandie.fr/spip.php?mot115" rel="tag"&gt;BTS&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eco-gestion.ac-normandie.fr/spip.php?mot123" rel="tag"&gt;P&#233;dagogie&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://eco-gestion.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L145xH150/pc-2-2d1cb.png?1750881552' class='spip_logo spip_logo_right' width='145' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La num&#233;risation des comp&#233;tences en communication orale rev&#234;t une importance cruciale. Que ce soit pour pr&#233;parer vos &#233;l&#232;ves &#224; l'&#233;preuve du Grand Oral en classe de Terminale ou pour d&#233;velopper les comp&#233;tences transversales des enseignements technologiques, l'accompagnement de vos &#233;l&#232;ves dans la pratique de l'oral est essentiel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'application Studio&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;disponible sur l'ENT Normand&lt;/strong&gt;, est un outil simple et efficace qui vous aidera &#224; atteindre vos objectifs p&#233;dagogiques. Son principal avantage r&#233;side dans sa facilit&#233; d'acc&#232;s. Ainsi, si vous &#234;tes d&#233;j&#224; familiaris&#233; avec les diff&#233;rentes applications de l'ENT pour d'autres exercices, vos &#233;l&#232;ves pourront b&#233;n&#233;ficier d'un outil disponible, pr&#234;t &#224; l'emploi, 100 % conforme au RGPD.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'applicationStudio de l'ENT permet &#224; vos &#233;l&#232;ves de cr&#233;er des capsules audios et offre &#233;galement la possibilit&#233; de r&#233;aliser des capsules vid&#233;os, permettant ainsi de travailler l'art oratoire dans sa globalit&#233;, y compris les aspects non verbaux tels que les gestes et la posture.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez consulter le mode op&#233;ratoire directement accessible ci-dessous. Ce fichier vous guidera &#224; travers les &#233;tapes n&#233;cessaires pour cr&#233;er votre exercice, ainsi que pour orienter vos &#233;l&#232;ves dans la r&#233;alisation de leur entra&#238;nement.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_815 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;37&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://eco-gestion.ac-normandie.fr/docrestreint.api/815/f5324bd1ab3f316aad19c00fb75988c71974bc9a351bc23e76f01c96630e1e8d/pdf/le_studio_ent.pdf&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2.2 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://eco-gestion.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1788355096' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-815 '&gt;&lt;strong&gt;Travail l'oral sur l'ENT acad&#233;mique
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Enfin, &lt;strong&gt;plusieurs sc&#233;narios p&#233;dagogiques sont disponibles&lt;/strong&gt;, tant en pr&#233;-bac qu'en post-bac. Ces exercices &#233;taient initialement con&#231;us pour l'application &#034;monoral.net&#034;, mais il est tout &#224; fait possible de les adapter &#224; l'application Studio de l'ENT. Vous trouverez le lien vers ces diff&#233;rentes propositions &lt;a href=&#034;https://ecogestion-caen.second-degre.ac-normandie.fr/spip.php?article662&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;ICI&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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