Les taux d’évolution sont essentiels pour comprendre les phénomènes économiques, financiers ou démographiques. On les retrouve dans les disciplines de sciences de gestion et en économie dans le programme du bac STMG. Ils sont travaillés en mathématiques et il est essentiel pour les élèves d’effectuer des liens entre les disciplines. Le Groupe de Recherche et de Production de ressources académiques "Mathématiques et Economie et Gestion" 2024-2025 a travaillé sur la problématique du calcul (…)

Vous trouverez dans le fichier ci-dessous un tableau récapitulant le pilotage des formations supérieures tertiaires de notre Académie (BTS, DCG, DSCG, ECT, ATS et CPEGE économie et gestion D1/D2). Sont également précisés les noms de nos IA IPR responsables de chaque formation et les noms des lycées concernés.

Sur le site https://www.village-justice.com/ un article très intéressant est proposé sur le thème suivant : "Intelligence artificielle et Droit : la problématique des hallucinations jurisprudentielles". Cet article débute ainsi : "Dans un jugement du 18 décembre 2025, le Tribunal judiciaire de Périgueux (n° 23/00452 ) relève que plusieurs références jurisprudentielles invoquées… n’existaient tout simplement pas.Plus encore, le juge invite explicitement les rédacteurs à vérifier que les (…)

Un article co-rédigé par Clara ZLOTYKAMIEN est publié sur le site sydologie.com sous le titre "La production d’outils pédagogiques : l’IA et le droit d’auteur". L’utilisation de l’IA soulève de nombreuses interrogations notamment dans le domaine juridique : Le contenu généré par une IA est-il protégé par les droits d’auteur ? L’article rappelle les 2 conditions nécessaires pour que la protection par le droit d’auteur s’applique (œuvre de l’esprit matérialisée et œuvre originale). Une IA (…)

La formation DNL Economie et Gestion (échanges de bonnes pratiques) a débuté en novembre 2025. Trois journées très riches se sont déjà déroulées animées par Julie et Laura Lefebvre et Maxime Grout. Des exemples de séquences en classe de première et terminale STMG ont été proposées ainsi que des précisions sur l’organisation de voyages. Vous trouverez les premiers diaporamas présentés sur les 3 premières journées en attendant la dernière journée de formation.

La formation "L’IA pour les élèves dans la classe et hors la classe" a commencé fin janvier 2026 et s’achèvera en mars 2026. Les formateurs Pascale CHAUVEAU et Aurélien PAIN ont proposé un support de formation permettant aux professeurs de proposer aux élèves des activités respectueuses du cadre d’usage de l’IA en éducation publié en juin 2025. Vous trouverez ci-dessous le cadre d’usage de l’IA en éducation et le diaporama proposé par les 2 formateurs.