Ce projet repose sur le travail de la compétence du CRCN 1.1 "Mener une recherche et une veille informationnelle" dans le cadre de la liaison Bac Professionnel/BTS tout en favorisant l’engagement scolaire grâce au numérique. Il est proposé par Benjamin Deschamps, Professeur en Bac Professionnel, et Pascale CHAUVEAU, Professeure en BTS, au Lycée Jean Monnet de Mortagne au Perche. L’activité proposée a pour sujet "La veille commerciale" en classe de BAC Professionnel MCV deuxième année et (…)

Favoriser l’engagement scolaire en Bac Professionnel Vente et en BTS Gestion de la PME en s’appuyant sur deux leviers : le recours aux outils numériques et la formation entre pairs tout en travaillant sur l’orientation et la poursuite d’études pour les élèves de bac Professionnel. Ce projet est proposé par Pascale CHAUVEAU, Professeure en BTS, et Benjamin Deschamps, Professeur en Bac Professionnel, au Lycée Jean Monnet de Mortagne au Perche. Les objectifs de cette séquence peuvent être (…)

Compte rendu de formation Les collègues se sont réunis le jeudi 24 mars 2022 pour une journée de formation consacrée à la certification en droit en STMG. Le diaporama de la formation

La CNIL propose un dossier très complet sur l’Intelligence Artificielle (IA) autour notamment des thèmes suivants : Intelligence Artificielle, de quoi parle-t-on ? Quelques ressources utiles et accessibles à tous pour comprendre l’Intelligence Artificielle. Professionnels, comment se mettre en conformité ? Petit glossaire de l’Intelligence Artificielle etc. Voici le LIEN vers la CNIL Classe TICE propose également : un guide composé de définitions courtes et simples permettant de (…)

L’enseignement hybride se définit comme « une combinaison ouverte d’activités d’apprentissage offertes en présence, en temps réel et à distance, en mode synchrone ou asynchrone » (APOP, Québec, 2012) Sur le site de la DRANE région Occitanie un article très complet traite de l’hybridation de l’enseignement. La présentation de l’hybridation est conçue autour de plusieurs axes : enseignement synchrone, asynchrone, en présentiel ou en distanciel, typologie des enseignements hybrides, (…)

16 témoignages d’anciens élèves qui révèlent de belles réussites professionnelles et poursuites d’étude après un baccalauréat STMG par l’équipe enseignante d’économie et gestion du lycée Aristide Briand L’équipe enseignante d’économie et gestion d’Aristide Briand a recueilli le témoignage de nombreux anciens élèves qui montrent de belles réussites professionnelles et poursuites d’étude après un baccalauréat STMG. Dans le document suivant, vous trouverez notamment les constats suivants (…)